Neskutečné, jak rychle to utíká, že už mám za sebou další měsíc a půl nového semestru. Živě si pamatuju, jak jsem psala články „Z deníku maturantky“ a snila o tom, že jednou budu na medicíně. No a teď už jen pár měsíců a půlka medicíny bude za mnou. No nic, musím se přestat dojímat, podle mě to dělám u každého článku, který vyjde.😅

Jarní Olomouc naprosto miluju!!

Jak již víte z předchozích článků, zimní semestr ve třeťáku pro mě nebyl procházkou růžovou zahradou skrz psychické problémy (článek zde). To jsem ale ještě netušila, co mě čeká v následujících měsících. Zkouškou z mikrobiologie jsem proplula už ani nevím jak, nakonec to byla celkem příjemná zkouška a já si tak říkala, že teď jsem v životě fakt spokojená, nic mi nechybí, mám tolik věcí, za které můžu být vděčná... No a vzápětí přišla jedna velká facka v mém osobním životě. Nechci to teď tady nějak dopodrobna rozebírat z více důvodů, každopádně doposud pro mě byl tenhle semestr jedním z nejtěžších vůbec, což bylo ovlivněné hlavně mým aktuálním psychickým rozpoložením, ale moc doufám a věřím, že zase bude dobře. ♥

Ale teď už k tomu, co se dělo ve škole.😀 Už jsem začala chápat, proč se říká, že třeťák je na medicíně jedním z nejtěžších ročníků. Letňák mi to dokazuje dnes a denně.😅 Abych vás trochu uvedla do situace. Máme 2 hlavní předměty - patologii a patologickou fyziologii (oba předměty o tom, když v těle něco nefunguje tak, jak má), ze kterých budeme dělat na konci semestru zkoušku. Rozsahem jsou obě zkoušky cca jako anatomie v prváku, takže si představte, že nemáte 1 anatomii, ale rovnou 2. Vezměte v potaz ještě to, že na každý z těch dvou předmětů budete potřebovat minimálně měsíc čistého učení a že oba ústavy jsou s vypisováním termínů přes červenec a srpen velice skromné. Suma sumárum nezbývá vám nic jiného než na jednu z těch zkoušek jít v předtermínu a na druhou na konci června (nebo existuje i varianta - jedna zkouška v červnu, druhá v září). Takže abyste vše „stíhali“ (just kidding, stíhat nebudete nikdy) musíte s učením na jednu z těch dvou velkých zkoušek začít už na začátku semestru. Do toho píšete 3 průběžné testy z patfyz, někdo píše každý týden testy na patole a každého z nás čekají skoro každý týden testy z farmakologie. Závěr: Všichni tady umřeme.

Tady jsem ještě měla energii učit se ze Zámečníka, to mě velice rychle opustilo.😂

Konec stěžovacího okénka. (když jsem si celý článek po sobě přečetla, zjistila jsem, že je celý stěžovací, pardon, dnes to ale jinak nejde😂)

Já jsem si vybrala, že bych chtěla jít jako první na zkoušku z patologie (ještě uvidíme, jak se na to bude tvářit moje wifi při zápisu termínu), takže jsem se snažila o učení patologie ten měsíc a půl. SNAŽILA je velice vystihující slovo, protože opravdovým učením bych to fakt nenazvala.😂 Hlavně mi dělají trošku čáru přes rozpočet průběžné testy z patfyz, kdy do toho vážně nestíhám dělat zároveň i patologii, takže pak nestíhám a pravidelně jednou týdně předělávám svůj učící plán, kde se počet stránek za den neúprosně navyšuje.

Tento semestr nám taky začal nový předmět - farmakologie. Kromě farmakodynamiky a farmakokinetiky bych řekla, že je to celkem zajímavý obor. Ale co mě nebaví, jsou průběžné testy, na jejichž úkor opět nestíhám učení patologie.😅Takže opět předělávám plán, počet stránek opět stoupá. No nic, aspoň už umím psát recepty, tak si předepíšu Neurol a ono to třeba nějak půjde.😅

Do toho nám přibyly ještě další 2 nové předměty - epidemiologie a imunologie, které ale naštěstí nejsou celý semestr, takže jsem se s nimi už stihla i rozloučit. Každopádně epka byla o tom naučit se výhody a nevýhody kohortových studií, studií případů a kontrol, umět spočítat incidenci, prevalenci a teda to byla taková kravina, která mě taaak moc nebavila.😂 A pak ta imunologie, což bylo taky vtipné, když ve všech předmětech otázky na imunitu vesele přeskakujete.😀

Chtěla bych to zakončit něčím optimistickým, tak vám sem aspoň přidám fotku z Nemocnice pro medvídky, což je můj oblíbený projekt od IFMSA (International Federation of Medical Student's Associations). Aspoň jednou za semestr se snažím jít na tu Nemocnici, protože ty děti mi vždycky tak zvednou náladu. :D Pokud by vás tento projekt lákal, tak určitě doporučuju zkusit.

Nemocnice pro medvídky - moje srdcovka ♥

Když bych ale tento semestr měla porovnat s prvákem, tak učení je podobně, akorát jsem už víc unavená a vyčerpaná a tolik už to do té hlavy neleze. Každopádně když si mám udělat čas na kamarády a na rodinu, tak mě nemusíte dvakrát přemlouvat.😅 Ale říkám si, že to je taky potřeba. Až se mě někdo za pár let zeptá, jaká byla vejška, tak nebudu vzpomínat na to, jak jsem se učila na nějaký test z patfyz, ale na to, jak jsem byla na půlení nebo s kamarády v čajovně.

A rozloučím se s vámi opět jarní Olomoucí.

 Ahoj, vítám vás všechny u dalšího článku, tentokrát se vrhneme na zimní semestr ve třeťáku. Dozvíte se zde, jak probíhá výuka jednotlivých předmětů, co je třeba si obstarat za knížky, do jakých naopak není potřeba investovat a jak se připravit na samotné zkoušky na konci zimního semestru. Tak jdeme na to :D

Většina semestru se nesla ve znamení mikrobiologie.

Jak řekla naše vyučující na patologii: „Zámečník je nejlepší antikoncepce.“ Myslím že když k tomu přidáme ještě Nečase, Koláře a repetitorium, šance na otěhotnění se velice blíží nule.

Mikrobiologie

Skripta na cvika z mikry (existuje ještě druhý díl, jen ho nemám na fotce)

Co se týká přednášek, samozřejmě že je lepší tam chodit, ale pokud jste typ člověka, kterému přednášky opravdu nic nedávají, tak to asi nemá cenu lámat přes koleno a učte se tak, jak to vyhovuje právě vám. Já jsem určitě nebyla na všech přednáškách, ale sem tam jsem tam zavítala. Zpětně bych opravdu doporučila přednášky od našeho pana děkana prof. Koláře, umí tu látku přednášet velice poutavě a zajímavě, často taky přidává různé kazuistiky a komunikuje se studenty, což je fajn, že jsou ty přednášky více interaktivní (ovšem má to i efekt, že si připadáte jako 💩, když nevíte odpověď na žádnou jeho otázku😂, ale z toho si nic nedělejte, to je doufám normální). A když prof. Koláře schytáte u zkoušky, tak po vás bude chtít věci právě ze svých přednášek.

Co se týká struktury zkoušky, úplně celá zkouška z mikrobiologie se skládá ze 3 částí. První částí je praktická zkouška, na kterou jdete týden před vaším zapsaným termínem na teoretickou zkoušku (pokud jste ale zapsaní na první týden v lednu, praktická vás bude čekat ještě před Vánoci), celý rozpis, kdo kdy jde na praktickou, najdete na moodlu. Při učení na praktickou jsem se rozhodla pro strategii, že se budu věnovat pár dní jen praktické a učení na teoretickou na chvíli odložím. Dala jsem si na to 3 dny, za první den jsem projela první půlku otázek, druhý den zbytek otázek a třetí den jsem to všechno ještě jednou zopakovala. Na matroši existují vypracované otázky, které jsou asi na 40 stránek, ty jsou moc fajn na takový ten základní přehled, doporučuju to ale kombinovat s dokumentem, který vytvořila jedna slečna z našeho ročníku (👏velké díky!), který je asi na 100 stránek, ale jsou tam i obrázky s přesným popisem, co se v jakém úkolu dělá. A jelikož jsem přes rok na cvikách absolutně nevěděla, která bije, tak mi tohle moc pomohlo.😅💪 Ale za ty 3 dny se to dá v pohodě zvládnout! Samotná praktická zkouška probíhá tak, že si vytáhnete jednu otázku, kde máte nějaký praktický úkol + odběr nějakého biologického materiálu a k tomu vám zkoušející vybere agar s bakterií, kterou máte poznat + určit, na jakém agaru je a jak jste na to přišli (např. jaká tam je hemolýza, jestli je třeba laktóza+ atd.). Nemusíte se toho ale vůbec bát, zkoušející na praktické jsou strašně hodní, pokud něco přesně nevíte, tak se vám snaží pomáhat. Potom co splníte praktickou, tak vás čeká teoretická zkouška, která je ústní, taháte si ze 3 okruhů po jedné otázce - obecná mikrobiologie, bakteriologie a virologie, parazitologie, mykologie.

K učení na samotnou zkoušku existuje spoustu materiálů - Votava, vypracky, které jsou dělané z Votavy, Repetitorium a Zásady ATB léčby od Koláře. Starší zkoušející zkouší podle Votavy, mladší zkoušející zkouší zase podle Repetitoria, takže si asi nevyberete.😅 Já jsem se učila následovně - první okruh mimo atb a imunitu z vypracek (v repetitoriu mi přišlo, že je toho opravdu málo z té obecky), atb jsem se učila z Repetitoria a z Kolářových přednášek, které byly v ls ve druháku. A imunita, to byla katastrofa, ve vyprackách tisíc stránek, které jsem absolutně nechápala😂, v repetitoriu toho bylo zase málo oproti vyprackám a nebyla jsem si jistá, jestli to bude stačit. Nakonec jsem oba tyto zdroje nějak zkombinovala, ale jelikož jsem si imunitu u zkoušky nevytáhla, tak se asi už nikdy nedozvím, jestli by to stačilo.😅Ale doufám, že jo! Pak tu máme druhý okruh, na to bylo absolutně úžasné Repetitorium!!😍 Plus jsem si na všechny bakterie nakoukala Sketchy micro (taková stránka v aj, kde se učíte bakterie podle obrázků například pouště nebo dětského pokoje😅, ale opravdu je to úžasné a hodně efektivní!) Třetí okruh byla taky hrůza, hlavně ti paraziti a houby.😵 Tady mi přišlo, že naopak v Repetitoriu je celý třetí okruh rozepsaný až moc dopodrobna, takže jsem se ho učila z vypracek v kombinaci s videi Sketchy micro.

Sketchy ♥

Když přijdete na teoretickou zkoušku, nejdřív vás čeká test, který se ale zas tak moc nehrotí, i kdybyste ten test nenapsali, tak vás k ústnímu zkoušení pustí. Někteří zkoušející na ten test moc nehledí, hlavně je zajímá, co jim povíte u ústní, jiní ho ale budou rozebírat a budou se vás ptát, proč jste něco zaškrtli špatně, zase hodně záleží, ke komu půjdete. Nicméně ty otázky v tom testu nebyly tak těžké a to to říkám já! Takže to znamená, že opravdu nebyly moc těžké.😂 Po tom, co napíšete test, jdete si tahat otázky, já jsem si vytáhla: Metabolismus bakterií, Borrelia a Picornaviridae. No v první moment jsem se docela vyděsila té Borrelie, jelikož jsem si ani nemohla vzpomenout, co za onemocnění jenom způsobuje. No ale sedla jsem si na potítko a začala jsem se věnovat těm dvěma zbylým otázkám a snažila se nepanikařit. Po chvíli, kdy jsem se uklidnila, tak se mi vybavilo Sketchy video na Borrelii a najednou už jsem věděla. Takže veliké díky za Sketchy!!! Po chvíli si začali chodit jednotliví zkoušející do místnosti, kde jsme všichni psali potítko a začali si nás postupně brát. (malá poznámka pod čarou - u zkoušky je opravdu ta nejvíc zlatá paní sekretářka, která se vás snaží posílat ke zkoušejícím podle vašich otázek, abyste nešli například s houbami k vy víte komu.😅) Všechna čest a sláva paní sekretářce na mikrobiologickém ústavu, zlatá žena! Já sama jsem šla k mladší zkoušející, k paní doktorce B., která byla naprosto úžasná, zkoušení bylo neskutečně příjemné, ani jsem nevěděla, že ta zkouška může být i příjemná.😀 Bylo fajn, že se mě ptala hlavně na kliniku a diagnostiku, prostě to, co pak v praxi nejvíc využijeme. Ani nevím, jak dlouho jsem tam mohla být, ale myslím, že to mohlo být tak 20 - 25 minut. Opravdu bych vám všem přála takto příjemné zkoušející, protože tohle bylo za mě moc fajn! 

No a bylo to za mnou😀koneec, už žádné učení a konečně volnoo! Po samotné zkoušce jsem opět myslela, že odpadnu únavou a ani 2 kafe to moc nespravily.😅 Ale konečně přišel čas, kdy to můžu pořádně dospat a věřte mi, že jsem to opravdu dospávala několik nocí. Krom toho jsem měla i další dny po zkoušce tiky, že se musím jít učit a strach z toho, že nestíhám.😂 Aneb rekonvalescence ze zkoušky z mikry pár dní trvá.

Tak to byla moje mikra, závěrem bych vám doporučila dát si na ni opravdu hodně času, radši víc než míň. Začněte pomalu opravdu už během semestru, poděkujete si za to pak! Dejte šanci Sketchy, je to opravdu moc fajn! A až budete opakovat, nepropadejte panice, že si nic nepamatujete, je to normální a ono se to na té zkoušce pak nějak vybaví, když na sobě budete tvrdě makat!

Patologie

Cvika trvají 3 hodiny, část cvika strávíte u mikroskopů, kde budete prohlížet různé preparáty, další část cvika bude na pitevně, pokud se teda zrovna bude pitvat. Pokud jste v pondělní ranní skupince, máte asi největší šanci být na pitevně co nejvíce. Pokud jste odpolední skupinka, asi se na pitevnu zrovna moc nepodíváte. Já měla patologii ve středu kolem poledne a na pitevně jsme byli asi tak na polovině cvik, možná ani to ne. Patologická pitva se trochu liší od té anatomické, kde jsme se setkávali s kadavery převážně starších lidí, kteří byli po smrti fixovaní třeba rok (nejsem si už přesně jistá tou dobou), kdežto na patologické pitevně jsou to lidi jakéhokoliv věku (samozřejmě i na anatomické pitvě můžou být různě staří lidé, jen to tam není tak časté), kteří zemřeli třeba před pár dny. Pak existuje ještě soudní pitva, která nás bude čekat ve vyšším ročníku, ale ve zkratce rozdíl mezi patologickou a soudní pitvou - na patologii je poslán člověk, který zemřel v nemocnici, neví se třeba, proč zemřel a účelem té pitvy je potvrzení diagnózy nebo zjištění nemoci. Oproti tomu soudní pitva je indikována u osob, kde existuje podezření na zavinění smrti nějakou další osobou nebo je tam zřejmé násilí. Zpátky ale ke cviku, na každé hodině budete psát test, náročnost testu se liší podle jednotlivých vyučujících, někteří dělají testy těžší, jiní zase lehčí. Ale myslím si, že je fajn, že tam ty testy jsou, donutí vás to aspoň trochu se na ta cvika připravit.

Přednášky z patologie jsem zkusila, ale nic mi to nedávalo. Taky jsem měla extrémní štěstí na to, že když jsem tam nešla, tak ten přednášející říkal zrovna důležité věci ke zkoušce a když jsem tam šla, tak přednášející třeba ani nedorazil.😊 Takže mi to asi nějak nebylo souzeno. Ponaučení - nechoďte na přednášky, kam jdu já, s velikou pravděpodobností ta přednáška bude stát za prd.😂

Zápočet za zimní semestr jsme dostali za docházku a za splněné průběžné testy. Na průběžné testy se vám hodí hlavně prezentace na dané cviko, já jsem taky zkusila skripta z patologie, kde bylo absolutní minimum z minima, nedostačující ke zkoušce, ale na první přehled, o co vůbec jde, to bylo fajn. A hlavně se mi líbilo, že to bylo krátké.😂 Pak samozřejmě Zámečník nebo vypracky. Ale celý semestr jsem na to opravdu čas neměla, takže Zámečníka jsem otevřela jen asi na první 2 cvika a pak už na to nebyl čas. Ale plánuju to v letňáku všechno dohnat!💪 (Respekt všem mým spolužákům, co na každé cviko z patologie tahali Zámečníka)

Patologická fyziologie

Cvika jsou většinou jen teoretická, ale záleží na samotných vyučujících, jak vám výuku ozvláštní, někteří přidávali kazuistiky, s některými se hrálo kahoot. Párkrát za semestr jsme byli i v centessimu (simulační centrum), na poslední hodině jsme šli do třídy s figurínou, která dokázala nasimulovat základní životní funkce, mohli jste si ji poslechnout, prohmatat, změřit tlak, nahmatat tep. Doslova jsme si zde hráli na doktory😅jako skupinka jsme měli pacienta vyšetřit, odebrat mu anamnézu, mohli jsme si vyžádat i výsledky z laborky a na základě toho všeho určit diagnózu, tak to mě hodně bavilo!

Přednášky z patfyz se konaly opravdu v naprosto nejmíň vhodný čas, ve čtvrtek večer, takže podle toho vypadala i účast. Já jsem tam párkrát zavítala, protože jsem to chtěla zkusit, ale hodně záleželo, kdo zrovna přednášel a co bylo za téma.

Pro udělení zápočtu musíte napsat průběžné testy dohromady na více než 66,7 %, což se zdá jako ne zas tolik procent, ale ty testy byly jak kdyby spadly z vesmíru. Moc jsme nikdo nevěděli, odkud se na ně máme učit. Prezentace na cvika, Nečas, vypracky, Maruna... Nečase jsem vzdala hned😅, a tak jsem kombinovala prezentace na cvika, vypracky a testové otázky z Maruny, které se obzvlášť vyplatilo projít, protože otázky se s nimi celkem shodovaly. No zadarmo ty testy nebyly, nebo aspoň pro mě ne. V těch testech jsme měli 8 otázek abcd multiple choice + jednu vypisovačku za 2 body. Pokud někdo nesplnil požadovaná procenta na konci semestru, musel psát zápočtový test. K tomu já vám ale víc neřeknu, protože mě se to netýkalo (naštěstí🙏).

Maruna (měli byste ho najít i na matroši)

Vnitřní lékařství 1

Sem budete chodit na internu.

Na začátku předmětu dostanete stážový list, kam budete sbírat razítka na každé hodině, ten hlavně nikde neztraťte, budete ho pak odevzdávat při zápočtu. Pro zápočet potřebujete teda jen ten stážák a mít splněnou docházku, nikdo vás na nic zkoušet nebude.😀

Klinická propedeutika

Tady jsme si zkoušeli chirurgické šití. :D

Sociální lékařství a lékařská etika

Nicméně pro zápočet stačilo mít splněnou docházku a napsat test, ehm, byl to anonymní test, takže na něm absolutně nezáleželo a zápočet vám dali tak či tak.

Základy zubního lékařství 1

Enzymologie v medicíně